Les romans qui me font du bien… mais avant tout…

Pendant cette semaine de vacances, j’ai feuilleté la revue Lire du mois de novembre, dont leur dossier traitait des romans feel good. Cette lecture m’a amené à m’interroger sur ce qu’était un roman qui fait du bien pour moi. Et très vite, ce sont les romans de Gilles Legardinier qui se sont imposés

Dans ce croque, je reviens sur les deux derniers romans de cet auteur que j’ai lus :

Et vous quels sont ces romans qui vous font du bien ?

Vous pouvez venir partager vos romans qui vous font du bien sur :
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Pédagodile : lancement de la newsletter : veille pédagogique

Pourquoi et comment créer une newsletter à partir des éléments glanés sur Twitter.

Merci à Guillaume Vendé pour la découverte de l’outil d’aide à la rédaction de bulletin éditorial : Revue et à Thomas d’OzmozeCast pour ses précieux conseils.

Le lien pour vous y inscrire est ici

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Journal d’une doctorante : module retraite de rédaction 3/3

Après vous avoir présenté tout d’abord le principe de la retraite de rédaction effectuée dans l’abbaye de Notre Dame de L’Ouye, pendant 3 jours et organisée par l’association Paren(Thèse), (module 1/3), puis ce que cette retraite m’avait appris sur ma productivité (module 2/3), je vous parle de trois ateliers de ressourcement que j’ai vécus :

Le yoga kundalini, la marche méditative et la marche empathique.

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Journal d’une doctorante : module sur la retraite de rédaction (2/3)

Après vous avoir présenté le principe de la retraite de rédaction effectuée dans l’abbaye de Notre Dame de L’Ouye, pendant 3 jours et organisée par l’association Paren(Thèse), je reviens sur ce que ces 3 jours m’ont appris sur ma productivité et m’ont permis de découvrir.

Je partage avec vous la découverte de l’association Bernard Grégory.

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Journal d’une doctorante module : retraite de rédaction (1/3)

Retour sur la retraite de rédaction organisée par l’association Paren(thèse) Île de France à l’abbaye Notre Dame de l’Ouye aux Granges le roi (91).

Site Thesez-vous

Page Facebook de l’association paren(thèse)

Prochain module du journal d’une doctorante sur ce que cette retraite m’a apporté.

Anecdotes autour des cistes (ou géocaches)

Suite à une conversation sur le Discord des Streetcasteurs initiée par @JohnClaquettes et relayé par @nicoréagit, je vous parle de cette activité de cistes « Sur la piste des cistes ».

Il s’agit d’une sorte de jeu de piste à la recherche de boîte cachée.
Le géocaching en est une variante, plus célèbre.

Si vous aussi, vous avez trouvé ou caché des boîtes, venez rejoindre la conversation sur le discord : discord des Streetcasteurs

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Le Croque joint à ce billet de blog a été retiré car le fichier était corrompu. J’enregistrerai cet épisode plus tard. Je vous remercie de bien vouloir excuser ce problème technique.

De la bursite à la lucite…

Retour tout en humour sur une blessure à l’épaule et ses conséquences.

Si vous aussi, vous êtes hyperactif à certains médicaments, venez me laisser un petit message sur :

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Journal d’une doctorante – module 8 : la procrastination…

Depuis le début de mes vacances scolaires, j’éprouve beaucoup de difficultés à travailler sur ma thèse, bien que ce soit LE meilleur moment pour avancer. En effet, me consacrer à ce projet m’est très difficile pendant l’année scolaire : ma fonction de conseillère pédagogique occupe une place importante et ne permet pas d’être aussi disponible cognitivement que je le souhaiterais pour progresser sur mes travaux.

Aujourd’hui, alors que je dispose de tout mon temps, pourquoi est-ce aussi difficile de s’y mettre ? C’est frustrant !

Je pense que la procrastination a pointé le bout de son nez. Je vous relate dans ce module ce que j’ai mis en place pour réussir à produire chaque jour.

Si vous aussi, la procrastination vous empêche d’avancer, vous pouvez me laisser un petit message sur :

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Expériences bien-être et découvertes

Je partage avec vous deux grandes découvertes bien-être :

  • l’ancrage
  • le psoas

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Journal d’une doctorante – module 7 : sortir de sa zone de confiance

Un module pendant lequel je dis un mot pour un autre : enseignants pour étudiants, précédent pour suivant, … bref les « fleurylèges » sont de retour !

Dans ce module, je partage avec vous une réflexion sur : sortir de sa zone de confort ou comment osciller entre la zone développement et la zone de panique.

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